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Sim, diversos e imensos são os desafios para os gestores municipais empenhados em alterar o quadro da educação básica nos municípios fluminenses. Os índices oficiais raramente esclarecem o que os gestores fazem para enfrentar temas complexos e, na maior parte das vezes, interligados, como dificuldade de acesso ao ensino, evasão escolar, recursos humanos, práticas pedagógicas, condições de infraestrutura, necessidades de alimentação e até material didático e uniformes. Por tudo isso e muito mais, há necessidade de se conhecer e mensurar todo o esforço empregado, principalmente em ações bem-sucedidas... e elas existem!

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