Alunos do curso técnico de enfermagem da Fundec visitam museu da UFRJDivulgação
Publicado 22/06/2023 18:12
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Duque de Caxias - Na manhã da última quarta-feira (21), 40 alunos do Curso Técnico em Enfermagem da Escola Técnica (Polo Social) visitaram o museu de anatomia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), na Ilha do Governador. O Coordenador do Polo, Lenilson Costa, acompanhou os alunos na visita, junto com a professora Roberta Machado, a Secretária Escolar Jossane Neves e a coordenadora Administrativa do Curso de Enfermagem, Simone Valente.
Alunos do curso técnico de enfermagem da Fundec visitam museu da UFRJ - Divulgação
Alunos do curso técnico de enfermagem da Fundec visitam museu da UFRJDivulgação


O Diretor do Instituto de Ciências Biomédicas (ICB), Professor José Garcia Abreu, recebeu os alunos da Fundec, ao lado da Coordenadora do Museu de Anatomia, Ludmila Ribeiro, e do técnico em Anatomia e Necrópsia, Peter Neves. A visita foi conduzida pelos professores da universidade, Fabio Mendes, Bruno Pontes e Gabriela Pinheiro.

A interação no laboratório se transformou em aula de campo, permitindo o estudo do corpo humano com clareza. Os alunos foram apresentados a elementos que compõem as áreas da patologia humana, tiveram contato direto com as peças anatômicas e, assim, conseguiram sanar as suas dúvidas.

A professora do curso falou um pouco sobre a experiência.
Alunos do curso técnico de enfermagem da Fundec visitam museu da UFRJDivulgação
“A Fundec nos trouxe até uma Instituição Federal para que os alunos conhecessem um espaço de saúde totalmente equipado e significativo para a população. Esta experiência não tem preço. Sem sombra de dúvidas, este dia ficará marcado para sempre na caminhada educacional deles, fazendo toda a diferença em seu crescimento como profissionais,” concluiu Roberta Machado.

A Fundec sempre propõe atividades multidisciplinares que estimulam o interesse no aprendizado através da prática da profissão escolhida. No final da visita, os alunos ainda receberam certificado de conclusão. A experiência se tornou uma espécie de projeto de extensão importante para o conhecimento dos alunos.
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