Formação sobre sensibilidade sensorial reforça práticas inclusivas no INSG/Castelo

Macaé - O Instituto Nossa Senhora da Glória – INSG/Castelo, localizado em Macaé, promoveu uma capacitação voltada às assistentes e mediadoras escolares com o objetivo de ampliar o preparo dos profissionais no cuidado a estudantes com necessidades específicas. O encontro, conduzido pela equipe de Psicologia Institucional sob a coordenação da psicóloga Aline Guarany, teve como foco principal a sensibilidade sensorial e sua relação com o Transtorno do Espectro Autista (TEA).

A iniciativa faz parte de uma agenda contínua de formação oferecida pela escola e destacou a importância de reconhecer os sinais emitidos pelas crianças diante de estímulos sensoriais intensos. Segundo a psicóloga, reações como isolamento, resistência ou bloqueio diante de determinadas situações podem ser mecanismos naturais de defesa, exigindo dos educadores um olhar atento e estratégias adequadas para acolher e intervir com eficácia.

Durante o encontro, as profissionais compartilharam vivências do cotidiano escolar e participaram de atividades práticas, incluindo simulações de casos, o que contribuiu para ampliar o entendimento sobre os diferentes perfis comportamentais dos alunos. A troca de experiências permitiu também refletir sobre os desafios enfrentados na rotina e as melhores abordagens para promover um ambiente mais inclusivo e respeitoso.

Além do TEA, a formação abordou aspectos emocionais e comportamentais frequentes em crianças e adolescentes, reforçando o papel da escuta, da paciência e da empatia no processo educativo. A escola reforçou seu compromisso com a formação contínua dos profissionais e com a construção de um espaço onde cada estudante possa se desenvolver de forma plena e segura.

Ao final do encontro, as participantes receberam certificados de reconhecimento, simbolizando o comprometimento com a qualificação constante e com a educação humanizada.