Modalidade olímpica é desenvolvida como suporte pedagógico em CaxiasDivulgação

Duque de Caxias - A prática do tiro com arco tem contribuído para o desenvolvimento de alunos da Escola Municipal Dr. Ely Combat, em Xerém. Concentração, disciplina e precisão são algumas das habilidades que esse esporte olímpico tem ensinado para a garotada. A atividade, implementada pelo professor de História Allofs Daniel Batista, que também é instrutor da Associação Field Brasil de Tiro com Arco, faz parte do Projeto de Suporte à Aprendizagem (Prosa), criado em 2021 pela Secretaria Municipal de Educação, desenvolvido através da Coordenadoria de Ensino Fundamental Anos Iniciais (CEF I).
Modalidade olímpica é desenvolvida como suporte pedagógico em Caxias - Divulgação
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Iniciada em maio deste ano na unidade escolar de Xerém, a prática do tiro com arco atende 45 alunos. Os treinos acontecem às quintas-feiras, no contraturno escolar.

Paralelamente, o aprendizado vai além de uma nova atividade esportiva. O professor conta que aproveita para atrelar à sua disciplina de História para explicar a evolução do arco e da flecha, desde a pré-história até os tempos atuais. E ainda faz uma importante avaliação:

“O tiro com arco é um dos esportes mais democráticos que existe. Aqui não tem distinção de gênero, raça ou limitações físicas. Com poucas adaptações, a pessoa consegue praticar. Os alunos vão aprendendo sobre disciplina, autocontrole, respeito do espaço interpessoal, organização, segurança, autocuidado. Enfim, são inúmeros os benefícios”, enumera.

De acordo com a responsável pela Coordenadoria de Ensino Fundamental Anos Iniciais (CEF I), Fabiana Assis, o objetivo do Prosa é que a escola apresente projetos que atendam aos alunos que necessitam de suporte pedagógico. Ela explicou, ainda, que para a atividade proposta ser aprovada, é necessário passar por um critério de avaliações. Atualmente, são 47 escolas envolvidas com atividades pedagógicas e atividades diversificadas.
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“Entendemos que além da recomposição de aprendizagens em leitura, escrita e conhecimentos lógico-matemáticos, esse aluno precisa de estímulos diversos. E o tiro com arco entra com esse papel de incentivá-lo. Além disso, avaliamos se a prática condiz com a matriz curricular da rede, se oferece segurança e se contribui para o desenvolvimento dos alunos naquele espaço. Os resultados, de uma forma geral, têm sido bastante satisfatórios“, pontuou a coordenadora.

O aluno Felipe Lopes, de 10 anos, por sua vez, afirmou que sente a diferença desde que iniciou as aulas. “Gosto tanto de vir para cá que já acordo pensando. Acho aqui mais legal do que ficar o tempo todo no celular”, disse o menino, logo após ter acertado o alvo.